スネイプ教授講演「留学生のトランジション：理論と研究と実践のリンク」を開催

プログラム・ポスター
（PDF 1.0MB）

教育学部特別支援教育学科では、多様な教育的ニーズのある子どもや青年の教育参加を促す インクルーシブ教育 ^* の推進のため、講演会を下記の通り開催いたします。
今回は特にスコットランドにおける障害に対する教師の態度、および外国からの留学生の適応促進についての研究成果が発表されます。

インクルーシブ教育：
1994年にユネスコの「サラマンカ声明と行動の枠組み」で提唱されてから世界的潮流となっている教育理念。平成19年度の特殊教育から特別支援教育への転換に影響を与えた。